Manual de supervivencia para trabajar online en equipo

Sinopsis del producto

Título: Manual de supervivencia para trabajar online en equipo n nSubtítulo: Herramientas y buenas prácticas n nISBN: 9786075764498 n nISBN ebook: 9788416671779 n nAutores: Daniel Llamas n nEdición: 1ra n nAño: 2025 n nEditorial: Fundación Confemetal n nEncuadernación: Rústica n nMedida: 15X22 n nPáginas: 268 n nLomo: 13 mm n nPeso: 630 gr n nColores interior: Una tinta n nIdioma: Español n nNivel: Intermedio n nÁrea: Ciencias Económicas n nSubárea: Recursos humanos n nEtiquetas: Marketing y Comercio n nDaniel Llamas te presenta un manual empresarial en el que clasifica y expone las familias de herramientas para trabajar online, desglosando las buenas y malas prácticas y los pros y contras de cada una de ellas. Además, se ha escrito de manera que pueda incluir las nuevas opciones que puedan aparecer en el futuro. n nMediante el Manual de supervivencia para trabajar online en equipo podrás optimizar el trabajo y la coordinación de tus equipos de una manera ordenada, útil y completa mediante unas praxis correctas que eviten conflictos entre el tiempo dedicado al trabajo y el personal. n nSOBRE EL AUTOR ………………………………………………  13 n nPRÓLOGO …………………………………………………………  15 n nQUÉ SON LAS HERRAMIENTAS ONLINE Y n nALGUNAS INDICACIONES GENERALES PARA n nCOMPRENDER EL MARCO TEÓRICO DEL MANUAL  17 n nMEDIACIÓN TECNOLÓGICA ………………………………  19 n nMETODOLOGÍA, PROCESO Y HERRAMIENTA ………  19 n nDIFERENCIAS ENTRE ANALÓGICO, DIGITAL, VIRTUAL Y PHYGITAL ………………  22 n nNO-CODE Y  LOW-CODE ……………………………………  23 n nHERRAMIENTAS CERRADAS, ABIERTAS Y LIBRES …  24 n nTIPOS DE HERRAMIENTAS …………………………………  26 n nLO QUE SIGNIFICA CADA COSA QUE VIENE A CONTINUACIÓN …………………  27 n nHERRAMIENTAS PARA LA COMUNICACIÓN ………  31 n nREDES SOCIALES …………………………………………………  33 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES ………………  33 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  33 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………  36 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA ……  37 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  39 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES   41 n nFICHA RESUMEN …………………………………………………  47 n nCHAT ASÍNCRONO ………………………………………………  48 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES ………………  48 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  48 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………………………………  49 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA ………………………………………  51 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  52 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES …………………………………  53 n nFICHA RESUMEN …………………………………………………  58 n nVIDEOLLAMADAS ………………………………………………  59 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES ………………  59 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  59 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………………………………  60 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA ……  61 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  62 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES   63 n nFICHA RESUMEN …………………………………………………  68 n nCOMUNIDAD ………………………………………………………  69 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES ………………  69 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  70 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………………………………  72 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA ……  73 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  74 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES   75 n nFICHA RESUMEN …………………………………………………  80 n nVÍDEO ASÍNCRONO ……………………………………………  81 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES  ………………  81 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  82 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………………………………  82 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA ……  83 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  84 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES   86 n nFICHA RESUMEN …………………………………………………  90 n nFORMULARIOS ……………………………………………………  91 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES ………………  91 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  91 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………………………………  92 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA ……  93 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  95 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES   96 n nFICHA RESUMEN ………………………………………………  101 n nGAMIFICACIÓN …………………………………………………  102 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES ……………  102 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  102 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………………………………  103 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA …  104 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  105 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES   108 n nFICHA RESUMEN ………………………………………………  110 n nESPACIOS VIRTUALES ………………………………………  111 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES ……………  111 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  111 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………………………………  113 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA …  114 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  116 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES   116 n nFICHA RESUMEN  ………………………………………………  121 n nHERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN …………………  123 n nGESTIÓN DE REDES SOCIALES ……………………………  125 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES ……………  125 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  125 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………………………………  126 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA …  127 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  128 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES   129 n nFICHA RESUMEN ………………………………………………  133 n nGESTIÓN DE CONTENIDO (CMS) ………………………  134 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES ……………  134 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  134 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………………………………  138 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA …  139 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  140 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES   141 n nFICHA RESUMEN ………………………………………………  147 n nCALENDARIOS …………………………………………………  148 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES ……………  148 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  149 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………………………………  150 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA …  152 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  153 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES   155 n nFICHA RESUMEN ………………………………………………  163 n nREGISTRO DE TIEMPO ………………………………………  164 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES ……………  164 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  164 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………………………………  165 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA …  167 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  168 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES   169 n nFICHA RESUMEN ………………………………………………  172 n nGESTIÓN DE ARCHIVOS ……………………………………  173 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES ……………  173 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  173 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………………………………  174 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA …  176 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  177 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES …………………………………  178 n nFICHA RESUMEN ………………………………………………  182 n nGESTIÓN DE PROYECTOS …………………………………  183 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES ……………  183 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  183 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………………………………  184 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA …  185 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  187 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES   188 n nFICHA RESUMEN ………………………………………………  191 n nGESTIÓN DE CLIENTES (CRM) ……………………………  192 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES ……………  192 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  193 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………………………………  194 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA …  196 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  197 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES   199 n nFICHA RESUMEN ………………………………………………  203 n nHERRAMIENTAS PARA LA CREATIVIDAD ……………  205 n nOFIMÁTICA ………………………………………………………  207 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES ……………  207 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  208 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………………………………  209 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA …  210 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  211 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES   212 n nFICHA RESUMEN ………………………………………………  215 n nTABLEROS VIRTUALES ………………………………………  216 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES ……………  216 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  217 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………………………………  218 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA …  219 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  221 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES   222 n nFICHA RESUMEN ………………………………………………  226 n nMAQUETACIÓN GRÁFICA …………………………………  227 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES ……………  227 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  227 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………………………………  229 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA …  231 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  232 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES   233 n nFICHA RESUMEN ………………………………………………  236 n nGESTIÓN DEL CONOCIMIENTO …………………………  237 n nQUÉ SON Y CUÁNDO SON MÁS ÚTILES ……………  237 n nCONCEPTOS BÁSICOS DE ESTA CATEGORÍA ………  238 n nFUNCIONALIDADES COMUNES EN ESTA CATEGORÍA ………………………………  239 n nELEMENTOS VARIABLES A TENER EN CUENTA …  240 n nCURVA DE APRENDIZAJE Y PROCESO DE CONFIGURACIÓN ………………………  241 n nBUENAS Y MALAS PRÁCTICAS MÁS HABITUALES   242 n nFICHA RESUMEN ………………………………………………  245 n nRESUMEN …………………………………………………………  246 n nFINAL ………………………………………………………………  249 n nINTERFAZ DE USUARIO ……………………………………  249 n nSUITES ………………………………………………………………  250 n nINTEGRACIONES ………………………………………………  251 n nCUMPLIMIENTO DE PROTECCIÓN DE DATOS ……  252 n nINTELIGENCIA ARTIFICIAL …………………………………  253 n nALGUNOS CONSEJOS PARA ACABAR …………………  255 n nHACKEAR LAS HERRAMIENTAS …………………………  255 n nVERSIONES ALFA Y BETA …………………………………  256 n nGUARDADO DE SEGURIDAD ……………………………  256 n nREFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS …………………………  259 n nCONTENIDOS EXTRA …………………………………………  263 n n

9786075764498