Experiencias pedagogicas creativas 3

Sinopsis del producto

El volumen iii de la serie epc tiene como propósito explicitar las condiciones teóricas, metodológicas y técnicas de los primeros dos talleres proyectuales de la maestría en investigación proyectual, fadu-uba. El proceso pedagógico se basa en pensar alternativamente las condiciones contemporáneas del habitar, promover un posicionamiento crítico-propositivo y abonar su sentido último: problematizar las miradas instaladas y dispositivadas no sólo en la investigación y enseñanza, sino también en el ejercicio profesional de la arquitectura. Bajo la consigna de construir un aporte al conocimiento a través del proyecto, se promueve un proceso investigativo-proyectual integral, desde el tp1_programas complejos al tp5_tesis como una concatenación de progresiva complejización y síntesis gráfico-textuales, donde la construcción del tema-problema se compromete a ser innovador, y lo será en la medida que el arribo a las variables e indicadores de la ip sean conceptualizaciones genuinas y no recurran a resoluciones preexistentes. La coherencia interna de cada investigación proyectual va tomando consistencia a través de las sucesivas experimentaciones proyectuales, en una gestación poiética configuradora de la forma arquitectónica, y en la búsqueda de producir un conjunto de experimentos preliminares como instancias intermedias vitales para la noción de investigación en arquitectura.

9789874160140

Sarquis, Jorge

Arquitectura Y Urbanismo - Experimentación Proyectual - Investigación Proyectual - Poiesis - Centro Poiesis - Experiencias Pedagógicas Creativas - Mip - Maestría En Investigación Proyectual - Fadu - U