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Educación acuática preventiva

Sinopsis del producto

El ahogamiento es una de las principales causas de muerte no intencional en el mundo, especialmente entre niños y jóvenes, y en su gran mayoría es evitable. Partiendo de esta premisa, este libro defiende que la educación acuática preventiva debe ser considerada un derecho humano esencial y propone un modelo teórico-práctico integral para el desarrollo de la competencia acuática como herramienta de prevención. La obra conceptualiza la competencia acuática en sus dimensiones real y percibida, identifica los principales factores de riesgo —etarios, ambientales y conductuales— y describe quince competencias específicas para la prevención, que abarcan desde habilidades de orientación y uso de dispositivos de flotación personal hasta competencias de rescate seguro y reconocimiento de riesgos locales. Incorpora asimismo la perspectiva de la teoría polivagal para comprender cómo las experiencias traumáticas en el agua condicionan el aprendizaje y la seguridad emocional, y presenta instrumentos de evaluación y principios pedagógicos para el diseño de programas educativos eficaces. Dirigido a educadores acuáticos, docentes y profesionales de la salud, el libro combina fundamentos científicos, propuestas prácticas y orientaciones específicas para los grupos de mayor vulnerabilidad, con la convicción de que educar en el agua es, ante todo, salvar vidas.

9786316680495

Ortiz Olivar, Ana; Moreno Murcia, Juan Antonio

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El ahogamiento es una de las principales causas de muerte no intencional en el mundo, especialmente entre niños y jóvenes, y en su gran mayoría es evitable. Partiendo de esta premisa, este libro defiende que la educación acuática preventiva debe ser considerada un derecho humano esencial y propone un modelo teórico-práctico integral para el desarrollo de la competencia acuática como herramienta de prevención. La obra conceptualiza la competencia acuática en sus dimensiones real y percibida, identifica los principales factores de riesgo —etarios, ambientales y conductuales— y describe quince competencias específicas para la prevención, que abarcan desde habilidades de orientación y uso de dispositivos de flotación personal hasta competencias de rescate seguro y reconocimiento de riesgos locales. Incorpora asimismo la perspectiva de la teoría polivagal para comprender cómo las experiencias traumáticas en el agua condicionan el aprendizaje y la seguridad emocional, y presenta instrumentos de evaluación y principios pedagógicos para el diseño de programas educativos eficaces. Dirigido a educadores acuáticos, docentes y profesionales de la salud, el libro combina fundamentos científicos, propuestas prácticas y orientaciones específicas para los grupos de mayor vulnerabilidad, con la convicción de que educar en el agua es, ante todo, salvar vidas.

9786316680495

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Especificaciones

Tapa blanda o Bolsillo
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Sb Editorial
01/01/2025
155mm X 225mm X 15.99mm
ISBN 9786316680495

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