AUTISMO Y NUEVAS TECNOLOGIAS. Herramientas para una Vida de Calidad

Sinopsis del producto

Este libro ofrece una mirada completa a la relación entre el TEA y la tecnología. En sus páginas se nencuentra información detallada sobre cómo la tecnología puede ser utilizada para mejorar la vida de las npersonas con la condición en áreas como la comunicación, la educación y el tratamiento. n nA través de ejemplos concretos y estudios de casos, descubrirás cómo la tecnología está siendo utilizada npara ayudar a las personas con TEA a superar algunos de sus mayores desafíos. Aprenderás acerca de nherramientas útiles como las aplicaciones de apoyo a la lectura y la escritura, los juegos y aplicaciones neducativas y los dispositivos de seguimiento y monitoreo. n nTambién, se explorará la realidad virtual, visión e inteligencia artificial y cómo estas tecnologías están nsiendo utilizadas para mejorar el tratamiento del TEA. n nAUTORES n nJosé Rafael Cortés León nFundador del proyecto MINIBOT, robot con aplicación móvil que ayuda a personas con TEA a aprender las nletras, números y colores por medio de la realización de prácticas interactivas. n nIngeniero electrónico, empresario, Co-fundador de VERSE Technology, compañía dedicada a la creación nde dispositivos electrónicos por telemetría, IoT e Inteligencia Artificial. Colaboro con el MIT en varios nproyectos hace más de 10 años en el departamento CSAIL, ha realizado bootcamps en Estados Unidos nAustralia y varios países en temas de innovación, tecnología y emprendimiento. nEs un emprendedor muy joven, que empezó su propia empresa con 3 amigos a la edad de 18 años, nllegando a ser más de 100 personas. n nForma parte de los laboratorios ciudadanos latinoamericanos con distintos gobiernos regionales y nnacionales en América Latina e Iberoamérica desde hace 8 años, donde se desarrollan dispositivos de bajo ncoste y alto impacto social. n nCONTENIDO n nAUTORES nAGRADECIMIENTOS nPRÓLOGO nCAPÍTULO I. INTRODUCCIÓN. n¿QUÉ ES EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA? n¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA? nCAPÍTULO II. TECNOLOGÍA Y ESPECTRO AUTISTA: nUNA RELACIÓN COMPLEJA n¿POR QUÉ ES IMPORTANTE HABLAR SOBRE EL TEA Y LA nTECNOLOGÍA? nBENEFICIOS DE LA TECNOLOGÍA EN EL TEA n¿Cómo la tecnología puede ayudar a las personas con nIMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LA COMUNICACIÓN nIMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN. nIMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN EL JUEGO. n¿Cómo la tecnología puede dificultar la vida de las npersonas dentro de la condición? n¿Cuáles son los límites de la tecnología como inter en nel TEA?. nIMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN EL CEREBRO Y EL TEA nCAPÍTULO III. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA nPERSONAS CON TEA. nDispositivos de seguimiento y monitoreo nCAPÍTULO IV. REALIDAD VIRTUAL n¿CÓMO SE ESTÁ UTILIZANDO LA REALIDAD VIRTUAL nCOMO INTERVENCIÓN EN TEA? nVENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA RV nDesventajas nCAPÍTULO V. TEA Y TECNOLOGÍA: TENDENCIAS. n¿CÓMO PODRÍA EVOLUCIONAR LA RELACIÓN ENTRE nLA TECNOLOGÍA Y EL TEA? n¿QUÉ INNOVACIONES TECNOLÓGICAS PODRÍAN nCAMBIAR LA INTERVENCIÓN EN TEA? n¿QUÉ OPORTUNIDADES Y DESAFÍOS PRESENTA EL nFUTURO DE LA TECNOLOGÍA Y EL TEA? nCAPÍTULO VI. TECNOLOGÍA PARA EL APOYO Y nTRATAMIENTO DEL TEA: HERRAMIENTAS Y AVANCES nTERAPIA ASISTIDA POR ROBOTS nINTELIGENCIA ARTIFICIAL Y TEA DIAGNÓSTICO DEL TEA nCON IA. nINTERVENCIÓN PARA TEA CON IA. nRETOS DE LA UTILIZACIÓN DE LA IA EN EL TEA. nDISPOSITIVOS DE SEGUIMIENTO Y MONITOREO nTecnología portátil para el monitoreo de ncomportamiento n¿cómo los dispositivos portátiles pueden ser utilizar npara monitorear y registrar comportamientos y nrespuestas fisiológicas en personas con TEA? n nTecnologías de seguimiento ocular: cómo la tecnología nseguimiento ocular puede ser utilizada para estudia nentender los patrones de atención visual de las npersonas con TEA nAplicaciones de mindfulness y relajación para el TE ncómo las aplicaciones de relajación y mindfulness para nayudar a las personas con TEA a reducir la ansiedad el nestrés y mejorar su bienestar emocional. nTecnología para el empleo: ¿cómo la tecnología puede nser utilizada para ayudar a las personas con TEA a nencontrar y mantener empleos que se ajusten a sus nhabilidades y necesidades específicas? nTecnología para la vida independiente: ¿cómo la ntecnología puede ayudar a las personas con TEA a nmejorar su capacidad para vivir de manera nindependiente, por ejemplo, mediante la gestión de su nhogar, la planificación de tareas diarias y el control de nla seguridad en el hogar? nCAPÍTULO VII. ROBÓTICA, REALIDAD VIRTUAL Y nTECNOLOGÍAS RELACIONADAS PARA LA DETECCIÓN, nATENCIÓN E INTERVENCIÓN EN TEA nMejora de habilidades sociales y de comunicación. nApoyo en aprendizaje y labores de logopedia nEstimulación sensorial. nReducción de la ansiedad y el estrés. nINTELIGENCIA ARTIFICIAL nLA REALIDAD VIRTUAL, AUMENTADA Y MIXTA. nRealidad virtual. nRealidad aumentada y mixta. nOTRAS TECNOLOGÍAS nCONCLUSIONES. nBIBLIOGRAFÍA. nCAPÍTULO VIII. INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA nARTIF nINTELIGENCIA ARTIFICIAL DESCRIPTIVA nINTELIGENCIA ARTIFICIAL PREDICTIVA. nINTELIGENCIA ARTIFICIAL PRESCRIPTIVA. nINTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA. nREFERENCIAS nCAPÍTULO IX. CONCLUSIÓN

9786075762630

CRESPO CORTES, CELIA NOHEMI; CORTES LEON, JOSE