Traumaterapeutas en la caja de arena

Descripción

Traumaterapeutas en la caja de arena reúne a un grupo de profesionales que narran cómo ha sido su experiencia de trabajo con la persona del terapeuta utilizando una sugerente técnica: la caja de arena. Los integrantes de la promoción Apega 5 Donosti del postgrado de traumaterapia de Barudy y Dantagnan, haciendo un ejercicio de
honestidad, «saltan a la arena terapéutica» para, en palabras de la coautora Beatriz San Millán, «experimentar las herramientas que usan con sus pacientes, pues solo así podrán acompañarlos con el respeto y cuidado necesarios».

El libro quiere poner de relieve la importancia que tienen el autoconocimiento y la sanación emocional de las heridas infantiles de los profesionales, especialmente cuando se trabaja en el área de la salud, la educación y la intervención social. De lo contrario, «corremos el riesgo de contaminar a los niños con nuestros propios problemas, especialmente cuando algo de lo que ellos sienten nos conecta directamente con nuestras experiencias de vida no resueltas», como dice la coautora Nerea Benito.
Los autores son conscientes de que los traumas requieren de un abordaje que tenga en cuenta no solo las palabras, sino también los aspectos emocionales y sensoriales de las experiencias almacenadas en la memoria. Por ello, la caja de arena se convierte en una técnica privilegiada para el autoconocimiento de aquellos que ejercen su actividad con niños, aunque también para los que trabajan con adultos (individual y/o familiar).

Los profesionales comparten sus observaciones, vivencias y valoraciones sobre el uso de la técnica de la caja de arena en un proceso terapéutico. Las ideas, expresadas con exquisita sensibilidad y maestría por los escritores, fluyen a través de las páginas y nos transmiten la fascinación que sienten ante el descubrimiento del potencial terapéutico de la técnica, es decir, ante «los poderes transformadores de la psique» (Dora Kalff). El libro recoge una explicación detallada sobre cómo se organizan los talleres de la caja de arena para la formación de los profesionales de la infancia y un novedoso diálogo entre la técnica de la caja de arena y el paradigma de la mentalización.
Finalmente, la obra se cierra con una interesante reflexión de una estudiante del Grado de Psicología a las puertas del último año acerca de la caja de arena y la formación del psicólogo.
Asimismo, el libro incluye contenido adicional de descarga consistente en un vídeo comentado por José Luis Gonzalo en el que un niño juega con una caja de arena.
Sin duda, este libro constituye un compendio indispensable para aquellos profesionales y personas que quieran saber todo sobre la sugestiva técnica de la caja de arena.

Índice

1. Introducción 1
2. Breve descripción de la técnica de la caja de arena….3
2.1 Fase de preparación……………………………………………8
2.2 Fase de creación……………………………………………….. 9
2.3 Fase de contemplación………………………………………10
2.4 Fase de coexploración ………………………………………12
2.5 Fase de poscreación y cierre ……………………………..15
2.6 Sobre la interpretación de las escenas creadas en las cajas
de arena: ¿Cuándo? ¿Cómo?…………………………………. 15
3. La formación del psicoterapeuta: carencias………… 27
3.1 «El 60 % de los psicólogos tiene trauma complejo…» 29
4. La técnica de la caja de arena en la formación del psicoterapeuta 35
4.1 Dos modos principales de trabajo con la caja de arena:
acercamiento consciente e inconsciente …………………..35
4.2 Lo que dicen los profesionales sobre la técnica de la caja de arena44
4.3 Un método de aplicación de lo revelado en la caja de arena
a la vida personal del terapeuta ……………………………….47
4.4 Dos fascinantes historias de profesionales en formación
con la caja de arena ………………………………………………. 50
4.4.1 «Miró y lo vio todo». Cajas de arena de B………… 51
4.4.2 «La música nos puede salvar». Caja de arena de S. 59
5. Descripción de los talleres de la caja de arena del posgrado
de traumaterapia de Barudy y Dantagnan …………………65
6. Imágenes de resiliencia: cajas de arena elaboradas
por profesionales en formación………………………………..73
6.1 Cuando se produce la conexión, todo cambia:
«Que la fuerza nos acompañe»……………………………….. 73
6.1.1 Perspectiva de la terapeuta Idoya…………………….. 73
6.1.2 Perspectiva de la paciente Carmen ……………………78
6.2 Del escepticismo al encantamiento: «La caja mágica»84
6.2.1 Perspectiva de la terapeuta Bea ……………………….84
6.2.2 Perspectiva de la paciente Natalia……………………. 87
6.3 El impulso de racionalizar todo: «Proyectar la mente» 93
6.3.1 Perspectiva de la terapeuta Adalys …………………… 93
6.3.2 Perspectiva del paciente Josu ………………………….96
6.4 El poder de los silencios: «La vida desde la arena
de las relaciones» ………………………………………………….103
6.4.1 Perspectiva de la terapeuta Jenny ……………………103
6.4.2 Perspectiva de la paciente Ana Belén ………………106
6.5 La conciencia del self: «Entre el miedo y el deseo» 116
6.5.1 Perspectiva de la terapeuta Tatiana ………………… 116
6.5.2 Perspectiva de la paciente Sandra …………………..120
6.6 El camino de la resiliencia permite la integración:
«Transitar por luces y sombras internas»……………….. 123
6.6.1 Perspectiva de la terapeuta Julia …………………….123
6.6.2 Perspectiva de la paciente Laia ………………………126
7. Trabajar con la caja de arena desde el paradigma
de la mentalización ………………………………………………137
7.1 Papel de los cuidadores en el desarrollo de la mentalización 139
7.2 La técnica de la caja de arena y la mentalización142
7.2.1 Trastornos de la mentalización y caja de arena 146
7.3 Cómo usa un terapeuta mentalizador la caja de arena 154
7.4 Intervenciones mentalizadoras y caja de arena ……….161